Compartimos problemas de aptitud numérica resueltos como los de acceso al sector público mediante pruebas del CNSC, tipo ICFES, aplicaciones matemáticas, curiosidades, software libre,aspectos juridicos y todo lo que se relacione con las matemáticas y el interés de los docentes.
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Oye en la parte en la que queda: 2x/3=30 , como se hizo para eliminar el menos( - ) que estaba en el paso anterior donde decía que: x-x/3=30 esa parte me confundió.
Diana, donde dice X- X/3 , hacemos la resta de 3X/3 ( que es lo mismo que X) menos X/3 y queda 2X/3, por eso se elimina el menos, al hacer la resta. Gracias por tu comentario
Oye en la parte en la que queda: 2x/3=30 , como se hizo para eliminar el menos( - ) que estaba en el paso anterior donde decía que: x-x/3=30 esa parte me confundió.
ResponderEliminarDiana, donde dice X- X/3 , hacemos la resta de 3X/3 ( que es lo mismo que X) menos X/3 y queda 2X/3, por eso se elimina el menos, al hacer la resta.
EliminarGracias por tu comentario
Saludos